东方明珠凯鸣幼儿园
赶紧来围观体验不一样的居家生活
快乐游戏，亲子互动，赶紧行动吧！
又到星期五啦
看看本周为大朋友、小朋友
准备了哪些别具一格的亲子游戏吧
亲子律动
——《春晓》
春晓
孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
亲子手工
——《小恐龙》
材料：A4纸、马克笔、剪刀、双面胶、树叶
活动目的：
1.萌发热爱春天，热爱大自然的情感。
2.观察树叶的不同形态，根据树叶的形状进行想象，大胆地进行创作。
3.尝试用不同的树叶剪贴组画，表现有情节的画面。
生活技能
——《刷鞋子》
材料：
脏鞋一双、鞋刷、肥皂
活动目标：
1.通过学习刷鞋，培养幼儿的生活自理能力。
2.培养幼儿讲卫生的良好习惯，让幼儿体验劳动的快乐。
刷鞋子
拿好小鞋子，打开水龙头。
把鞋冲冲湿，涂上小肥皂。
前刷刷、左刷刷、右刷刷、后刷刷，
里面也来刷一刷，刷刷小鞋底。
冲掉小肥皂，里面冲一冲，我的鞋子洗好了。
居家小贴士
——心理健康
疫情期间该如何增强幼儿心理“免疫力”呢？以下为大家准备了一份家庭心理健康疏导小贴士，请家长们一起来阅读吧！育儿篇
情绪方面：
长时间不能自由随意的出门游玩，部分孩子心理方面会出现紧张、焦虑、愤怒和烦闷，面对反复出现的核酸检测、住所封闭等疫情信息感到恐惧。行为方面：
会逐渐出现不停地吵闹、哭泣，反常的提出各种各样的要求；钟情于玩耍与医生、病人、病毒、口罩等有关的游戏；甚至会出现破坏玩具、家具的行为；会变得更依赖家长，原本具备的能力下降或消失。生理方面：
由于情绪上的紧张、运动量的减少以及生活习惯的紊乱等，孩子身理上会出现腹痛腹胀、头晕头痛、尿频尿急、睡眠差、做噩梦、食欲差、乏力等情况。如何进行心理疏导
1.亲近孩子多与孩子身体接触：抚摸、一个拥抱、牵手、一个亲吻，都能给孩子传递安全感，给予他们心灵上的抚慰。2.陪伴孩子不管多忙，都要抽出时间，全身心陪伴孩子，做他喜欢的游戏，讲个故事，一起玩耍，缓解他们的紧张情绪。3.及时排解孩子情绪如果孩子的情绪较为压抑、郁闷，此时不要去压制他们，可以通过谈话、绘画、运动等方式来疏导，引导他们说出心里的话，宣泄心中不良的情绪。4.情景转移通过分享绘本故事、诗词诵读、儿歌等来舒缓紧张的情绪，激发孩子对美好生活的向往。家长篇
1.保持正常的生活作息应保持生活作息的规律性和良好的卫生习惯，做到勤洗手、戴口罩、常通风、多运动、少外出、减少流动性，积极做好疾病防护，给孩子树立行为榜样。2.科学转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszjzl/146.html
