年12月24日，上海交大校长林忠钦站上思政课讲台，与学生们探讨新时代如何走强国之路以及青年一代的使命。台上讲、台下听，台下问、台上答，师生之间互动交流、气氛热烈。
在上海交通大学，思政课的讲台早就不是专职思政教师的专属。党委书记、校长、著名专家学者轮番登上思政课堂已经是践行多年的通常做法，上海交大称之为“思政课教学共同体”。以育人为本回应学生成长需要的整体性，以教学多维性回应学生成长需要的多样性——“思政课教学共同体”让思政教育更接地气更有人气。
“1+4”：师资共同体呈现教学多维性
“25年前的浦东地区并不能代表上海，而在后来的短短20多年中，一个与纽约曼哈顿CBD可以比肩的陆家嘴金融贸易区在这里拔地而起，如今的陆家嘴已成为上海最具国际影响力的标志性地区。”上海交大党委书记姜斯宪亲身参与并见证了上海的发展，在“形势与政策”课上，他通过浦东开发开放、上海世界博览会筹备、迈向全球卓越城市三个经典的“上海故事”，带领学生读懂中国的发展，读懂中华民族伟大复兴的中国梦。
近几年，名师大家频频现身上海交大思政讲台。为了使思政课成为学生真心喜爱、终身受益的优质课程，上海交大从年开始进行思政教学改革。改革自“1+4”试点开始：组成一支由领导、专家学者和名师组成的多样化团队，通过专题化、大班教学小班讨论、实践教学、网络问答4个环节实施。
党委书记、校长、院系领导和名师登上思政教育的课堂，打破以往专职思政教师一讲到底的模式，这股“新鲜血液”为思政课堂注入了活力。思政课教学内容因事而化、教学方式因时而进、教学载体因势而新，明显增强了对大学生的吸引力、感染力、亲和力；多样化的师资共同体构建，也促进了思政课教师明道、信道，实现教书和育人、言传和身教、潜心问道和
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